活动类型

操作探究式

活动内容

梯形面积计算公式的推导(把一个梯形拦腰划分为两个梯形，拼成一个平行四边形)。

活动目的

通过剪、拼完成图形转化，借助观察，利用学过的知识推导并总结梯形的面积计算公式。

活动指导

1.找到梯形的两个腰的中点。

2.连接两个中点(中位线)将梯形划分为两个小梯形。

3.将两个小梯形拼成一个平行四边形。

看一看

想一想

1.平行四边形的底相当于梯形的什么？

2.平行四边形的高相当于梯形的什么？

3.梯形的面积与平行四边形的面积有什么关系？

4.你能尝试推出梯形的面积计算公式吗？

我发现了

活动评价

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