32 阿德的梦
学生活动卡设计
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活动内容
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阅读思考：细读课文，找一找阿德的梦中出现了哪些人。阿德在梦中见到了哪些东西？他又去了哪些地方？做了哪些事？把你找到的内容填在表格里，并写出自己的感受，可以用上原文中的词语。
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阿德梦见的
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内 容
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感受（词语）
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1.哪些人
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2.哪些东西
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3.去了哪些地方
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4.做了哪些事
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自我评价
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同学评价
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老师评价
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◆活动建议
1.教师要给学生充分朗读课文和思考的时间来完成表中内容。
2.教师重在鼓励学生尽量使用原文中的词句来交流阅读体验，写出读后感受，并组织小组内交流、讨论。
3.引导学生在小组内抓住重点词进行概括，然后在班内进行交流。随着交流，学生要及时补充活动卡。
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