2  平行四边形和梯形

第1课时　平行四边形的认识及特征

学情检测卡

学情检测目标

1.通过图形的辨认，检测学生对平行四边形的初步认识情况。

2．回顾符号化思想在角的表示中的应用，检测学生对符号化思想的理解情况。

学情检测内容

1.看图选一选。

A．　　　　　 　B．　　　　　　　C.

上面(　　)是平行四边形，(　　)是圆，(　　)是三角形。

2.

写作：

读作：

表示角的符号是(　　)，这种用符号化的语言来描述数学内容的思想方法就是(　　)思想。

学情检测分析

检测点：

1．平行四边形的初步认识。　　　　　　　　　　　2.符号化思想。

分析：