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18 狼和鹿

字词积累练

一、看拼音,写词语。(12)

 cōnɡ   lǜ                bǔ    shā               jī  huānɡ

 

 

 xiāo   tuì               bēi   cǎn             chuan  rǎn

 

 

二、给加点字选择正确读音。(4)

(màn wàn)          (pǔ bǔ)

绿(chōnɡ cōnɡ)          (chǎn cǎn)

三、多音字组词。(8)

         泊

四、比一比,再组词。(12)

(    )          葱(    )

(    )          忽(    )

(    )          惨(    )

(    )          参(    )

五、写出下列词语的近、反义词。(12)

近义词    反义词

凶残 (    )    (    )

美丽 (    )    (    )

宁静 (    )    (    )

六、选词填空。(8)

必须      必需

1.早上出门时,妈妈给了我一些钱,让我买学习(    )品。

2.爸爸对我说:孩子,你(    )先把作业做完,才能出去玩。

语句应用练

七、给下列句子加上标点符号。(8)

1.人们做梦也不会想到    他们捕杀的狼    居然是森林和鹿群的    功臣

2.小明是个    科学迷    课余时间他总是读    科技之窗    这本杂志

阅读理解练

八、课内阅读。(13)

凯巴伯森林从此成了鹿的王国。它们在这里生儿育女,很快,鹿的总数就超过了十万只。可是,随着鹿群的大量繁殖,森林中闹起了饥荒。灌木、小树、嫩枝、树皮……一切能吃得到的绿色植物,都被饥饿的鹿吃光了。整个森林像着了火一样,绿色在消退,枯黄在蔓延。紧接着,更大的灾难降临了。疾病像妖魔的影子一样在鹿群中游荡。仅仅两个冬天,鹿就死去了六万只。到1942年,凯巴伯森林只剩下了八千只病鹿。

1.文中哪句话具体写出森林成了鹿的王国(4)

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2.凯巴伯森林为什么会成为鹿的王国(4)

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3.短文中更大的灾难是指_____________________________________________

_______________________________________________(5)

篇章感悟练

九、根据课文内容填空。(5)

学了《狼和鹿》这篇课文,我明白了________________________________________

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阅读延伸练

十、课外阅读。(18)

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自然界所有的动物都直接或间接以植物为食,二者之间关系密切。

达尔文曾发现凡是猫多的地方,红三叶草就长得特别茂盛。二者可谓风马牛不相及,这是什么道理呢?

经达尔文研究发现了这个秘密。原来红三叶草是靠土蜂传粉;土蜂酿的蜜被田鼠偷吃并破坏蜂巢;而鼠的天敌是猫。猫多了,鼠少了,土蜂就多了,红三叶草传粉的机会多了。四者正好构成了一个相互连接的食物链。

就是这一条条食物链组成了一个复杂的网——生命之网。

1给文章加个合适的题目,填在文前横线上。(4)

2.生命之网指的是(   )(2)

A.生命的渔网。

B.动植物之间相互依存,彼此制约的关系。


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