家乡的小河

边杰

我家旁边有一条美丽的小河。^①

春天的早晨，太阳升起，小河也苏醒^②了。明亮的阳光照在小河上，映出一大片红色，像铺上一层红色的锦缎。^③一阵风吹过，水面泛起层层波纹。到了中午，火热的太阳光射下来，河面上闪着金光。晚上，繁星点点洒落在小河里，好像梦境一样。

夏日炎炎，小河水流大了，开始欢快地流淌，尽情地歌唱。平时小河像一个可爱的少女，雨季来临时，它又变成了喜欢大声说话的小伙子，那哗哗的流水声，是提醒人们它的存在，还是展示它的威力呢？^④夏天的小河是最热闹的，大人们在河边洗衣服，小孩子在河边嬉戏，欢笑声沿着河岸荡漾。^⑤

秋天来了，伴随着秋风，几片黄叶落到小河里，像小船一样漂浮着。偶尔有一只鸟飞到河边喝水，灵活的翅膀不小心溅起几滴水珠，水珠落到水面上，立即化作一个个晕圈……^⑥

冬天，河面结了厚厚的一层冰。这时，小朋友们拉着爬犁来了，虽然免不了摔跟头，但是仍玩得兴致勃勃。

家乡的小河，我爱你！^⑦

(“金星杯”全国小学生课堂作文大赛二等奖)

【专家点评】

①开门见山，简洁明快。

②“苏醒”一词用得好，赋予小河生命，把小河写活了。

③恰当地运用比喻的修辞方法，将朝阳照在河面上的景象生动地展现出来。

④作者想象力丰富，比喻贴切，在作者的笔下，小河一会儿是可爱的少女，一会儿是小伙子，突出了夏日小河的变化美。

⑤通过写人们的活动，突出夏日小河“热闹”的特点。

⑥看得出，小作者是经过仔细观察的，写得很有生活情趣。

⑦结尾直抒胸臆，与题目呼应。

【获奖理由】

理由一：文章结构合理，层次清晰。主体部分按照春、夏、秋、冬的时间顺序来描写，做到了描写有序。

理由二：文章恰当地运用了比喻和拟人的修辞方法，不但突出了小河的特点，而且使文章的语言更加生动、活泼。

理由三：在小作者的笔下，小河是那么富于变化，一会儿是可爱的少女，一会儿是小伙子，小作者的想象力十分丰富。