1  谁先走

课时测评方案

第1课时　谁先走(一)

基础练

1．填空。

从这个口袋里任意摸出一个球，摸出(　　)的可能性最大，摸出(　　)的可能性较大，摸出(　　)的可能性最小。

2．判断。

(1)口袋里有除颜色不同外，其他都相同的4个白球，5个蓝球，6个黄球，任意摸出一个球，摸出白球的可能性要比摸出黄球的可能性大。(　　)

(2)四个小朋友用“手心、手背”的方法来分成两组是公平的。(　　)

(3)两个人用“石头、剪刀、布”的方法来决定游戏由谁先开始是公平的。(　　)

(4)抛出一枚硬币，正面朝上和正面朝下的可能性相等。(　　)

3．选择。

(1)笑笑抛硬币，5次都是正面朝上，那么第6次正面朝上的可能性(　　)反面朝上的可能性。

A．小于　　　B．大于　　　C．等于

(2)小丽和小华玩游戏，规则(　　)不公平。

A．抛硬币(正面朝上一方胜，反面朝上另一方胜)

B．转转盘(指针指向左半圆一方胜，指针指向右半圆另一方胜)

C．掷骰子(点数比3大一方胜，点数比3小另一方胜)

综合练

4．把下面10张牌打乱，倒扣在桌子上。每次任意拿出一张再放回，拿到比“5”大的算小刚赢；拿到比“5”小的算小亮赢，拿到“5”算平，再重拿。(A看作“1”)

(1)你认为这个游戏公平吗？为什么？

(2)怎样修改游戏规则，才能使游戏公平？

参考答案

1．红球　黑球　白球

2．(1)×　(2)√　(3)√　(4)√

3．(1)C　(2)C

4．略

第2课时　谁先走(二)

基础练

1．填空。

乐乐、贝贝和欣欣三个人玩转盘游戏，指针停在红色区域乐乐胜，指针停在绿色区域贝贝胜，指针停在黄色区域欣欣胜。