第四单元测评

一、正确工整地抄写下面的惜时名言。(10分)

少壮不努力，老大徒伤悲。

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二、看拼音写词语。(12分)

 jiè chǐ　　　　　jié zhī　　　　 sài pǎo

(　　　　)　　　(　　　　)　　　(　　　　)

 xiàn mù　　　　yōu shānɡ　　　 jiū zhènɡ

(　　　　)　　　(　　　　)　　　(　　　　)

三、选字组词。(8分)

文　　纹　　　　　　　　　　　至　　致

(　　)章　波(　　)　　　　　细(　　)　(　　)于

分　　纷　　　　　　　　　　　既　　即

(　　)数　纠(　　)　　　　　立(　　)　(　　)然

四、用“\”划去括号里一个搭配不当的词语。(8分)

1.光彩夺目的(春天　宝石　照耀　焰火)

2.清澈见底的(小河　湖水　池塘　小鱼)

3.鲜花开得(很美　正艳　正旺　花坛)

4.时间过得(真快　真慢　似箭　一半)

五、把下列词语补充完整。(6分)

(　　)览群书　　　　　　(　　)精会神

专心(　　)志　　　　　　孜孜不(　　)

业精于(　　)　　　　　　废寝忘(　　)

六、按要求写句子。(9分)

1.小柱子的绝招难道不是练出来的吗？(改成陈述句)

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2.队长洪亮的声音打破了沉默的局面。(改成“被”字句)

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3.俱乐部里立刻鸦雀无声寂静了。(修改病句)

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七、阅读短文，回答问题。(17分)

一个美丽的故事

有个小男孩，________得过脑炎，智力受损，________学习起来很吃力。举个例子，别人写作文能写两三百字，他却只能写三五行。

有一次作文，题目是《愿望》。小男孩极认真地想了半天，然后极认真地写，那作文极短，只有几句话：我有两个愿望，第一个是，妈妈天天笑眯眯地看着我说：“你真聪明。”第二个是，老师天天笑眯眯地看着我说：“你一点儿也不笨。”

这篇作文，(　　　　)打动了老师。老师________给了他最高分，________在班上(　　　　)朗诵了这篇作文，并写下了批语：你很聪明，你的作文写得非常感人。请放心，妈妈肯定会格外喜欢你的，老师肯定会格外喜欢你的，同学们肯定会格外喜欢你的。

捧着作文，小男孩笑了，蹦蹦跳跳地回家了。但他并没有把作文拿给妈妈看，他是在等待，等待着一个美好的时刻。

那个时刻终于到了，是妈妈的生日——一个阳光灿烂的星期天。那天，他起得特别早。他把作文装在一个亲手制作的大信封里。他(　　　)看着妈妈，等着妈妈醒来，妈妈一睁开眼睛，他就(　　　)喊了声妈妈，然后笑眯眯地走到妈妈跟前，说：“妈妈，今天是您的生日，我要送给您一件礼物。”

妈妈笑了：“什么礼物？”

他笑笑说：“我的作文。”说着双手把那个大信封递过去。

接过信封，妈妈的心在怦怦地跳！

读完作文，妈妈的眼睛里流出了两行热泪。她一把搂住小男孩，搂得很紧很紧。

1.把下面的词语填在文中的括号里。(4分)

静静地　　　深深地　　　甜甜地　　　动情地

2.在文中的“____”上填上合适的关联词语。(2分)

3.用“　　”在文中画出老师给小男孩的作文写的评语，在老师的评语中你觉得最关键的词语是什么？为什么？(4分)

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4.老师布置的作文题目是________，小男孩送给妈妈的生日礼物是__________________

__________________________________________________。(4分)

5.读完作文，妈妈的眼睛里流出了热泪，是因为(　　)(3分)

A.老师的批语真好。

B.孩子会给妈妈送生日礼物了。

C.妈妈被这篇作文感动了，知道了怎样格外地呵护孩子。