学情检测卡
学情检测目标
1.检测学生对植树问题“两端都栽”的掌握情况。
2.检测学生对植树问题“两端都不栽”的掌握情况。
学情检测内容
1.在一条长240米的长渠边植树,每隔3米植一棵,两端都植,共植树多少棵?
2.在一条长2500米的公路一侧架设电线杆,每隔50米架设一根,若公路两端都不架设,共需电线杆多少根?
学情检测分析
检测点:
1.植树问题(两端都栽)的解题方法。 2.植树问题(两端都不栽)的解题方法。
分析: