21从现在开始
学生活动卡设计
活动内容
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阅读思考:猫头鹰、袋鼠、小猴子先后上任。对于它们上任后发布的命令,其他动物有哪些表现?想一想:为什么最终小猴子当上了“万兽之王”?
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动物们的表现
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猫头鹰发布命令后
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袋鼠发布命令后
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小猴子发布命令后
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小猴子当选的原因
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自我评价
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同学评价
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老师评价
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★活动建议
1.在认真阅读的基础上画出猫头鹰、袋鼠、小猴子发布的命令,仔细读一读。
2.猫头鹰、袋鼠、小猴子发布命令后,动物们的表现不用面面俱到,找出几个重点词语填就可以了。
3.小猴子为什么能当选“万兽之王”?先自己想一想,再听一听小组同学的想法,最后填写表格。