15  画  风

学生活动卡设计

◆活动建议

1.默读课文第2~8自然段，用横线画出三个小朋友画风的句子，想想：你从哪儿发现了风？

2.再读课文，小组合作交流，完成表格前三行。

3.指名全班汇报交流后，修正练习。