学情检测卡

学情检测目标

1．检测学生对常用的长度单位和面积单位间的进率的掌握情况。

2．检测学生解决问题的能力和对转化思想的掌握情况。

学情检测内容

1．在(　　)里填上适当的数。

15 m＝(　　)dm＝(　　)cm　　　640 cm＝(　　)m

125 m²＝(　　)dm²　  83 cm²＝(　　)dm²

2．解决问题。

一张写字台的长是13 dm，宽是6 dm。它的面积是多少平方分米？合多少平方厘米？

3．看一看，想一想。

(1)边长是(　　)dm的正方形可以转化成边长是(　　)cm的正方形。

(2)边长是1 dm的正方形的面积是(　　)dm²，边长是10 cm的正方形的面积是(　　)cm²，从而得出(　　)。

学情检测分析

检测点：

1．常用的长度单位和面积单位间的进率。　　　　　2.解决问题的能力和转化思想。

分析：