课题

窗前的气球

时间建议

15～20分钟

预学目标

1.学会生字、新词，会解释重点词语。

2．能流利地朗读课文，了解主要内容。

预学内容

熟读课文

1.标注自然段序号。

2．朗诵课文不少于三遍，读准字音。

预习字词

1.我能读准这些字词，抄写一遍并想办法记住它们。(给加点字注音)

科利亚(　　　)　病(　　　)床(　　　)　呆呆地　窗户(　　　)　

开始(　　　)   猜(　　　)出　拴(　　　)着　四周(　　　)　一角(　　　)　

一张(　　　)　逗人　叽叽喳喳

2．有些词语我要深入理解一下。

招儿：______________________

指手画脚：______________________

内容感知

1.我知道课文讲述了(　　)生病住院，(　　)和(　　)用(　　)给(　　)带去问候的故事。

2．用“____”画出描写科利亚心情的句子。

阅读质疑

通过预习，你如果还有不明白的地方，就在下面写一写吧。