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18 萧山杨梅

一、读拼音写词语。(6)

yuè     dú              shū      jí              jiān    guǎn

          

cāng    sāng             cā     chē             bǎo      kù

          

二、根据多音字的不同读音组词。(8)

  还

   

三、我会查字典。(8)

的部首是(  ),音节是(  )。在字典中有以下几种解释:开始的。第一个。第一次;刚开始。最低的(等级)原来的情况。原来的。在下面词语中应选哪种解释,将序号写在括号内。

1.初夏(  )    2.初级阶段(  )

3.初伏(  )        4.初心(  )

5.初试(  )        6.和好如初(  )

四、按要求完成句子练习。(12)

1.老师是________________________,我们是__________________________(补写成比喻句)

2.老师说:我们萧山的杨梅最好吃。(改写成转述句)

________________________________________________________________________

五、照样子写句子。(8)

1.我们不仅谢他请我们吃杨梅,谢他允许我们翻阅许多书。

不仅………… 

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

2有时他指定一两本书,要求人人阅读;有时则根据学生的不同情况介绍不同的书籍。

有时……有时…… 

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

六、根据课文内容填空。(8)

1.《萧山杨梅》的作者是(    ),讲的是金老师关心爱护学生的事,表达了作者对老师的(      )之情。

2.文中还提到了两本书:一本是亚米契斯的《____________》,一本是冰心的《____________》。大家课余时间找来读一读吧,一定受益匪浅的。


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##百度统计 2017-7-22 王海龙添加
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