活动类型
操作探究式
活动内容
小组讨论:如何在直线上表示-和-?
活动目的
通过实践操作,讨论并明确在直线上表示分数的方法,完善知识结构。
活动指导
可以把分数化成小数来表示,也可以在直线上把每个长度单位间再继续划分若干等份来表示。
我发现了
活动评价
自我评价☆☆☆ 同学评价☆☆☆ 老师评价☆☆☆