12^*  小木偶的故事

学生活动卡设计

★活动建议

1.学生要在充分阅读课文之后自己填写。

2.填写后，小组讨论交流修改。

3.班级交流，在分清小木偶遇到几次麻烦的基础上，分析故事蕴含的道理。